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Asunto:[paraguainee] =?utf-8?Q?MEC_apoya_?= =?utf-8?Q?la_promulg?= =?utf-8?B?YWNpw7NuIGRlIGw=?= =?utf-8?Q?a_Ley_de_L?= =?utf-8?Q?enguas?=
Fecha:Viernes, 20 de Agosto, 2010  20:31:19 (+0000)
Autor:=?utf-8?B?TWlndWVsIMOBbmdlbCBWZXLDs24gR8OzbWV6?= <=?utf-8?B?TWlndWVsIMOBbmdlbCBWZXLDs24gR8OzbWV6?= >


EL MEC APOYA LA PROMULGACION DE LA LEY DE LENGUAS    
ATENEO DE LENGUA Y CULTURA GUARA NI
Agosto, Mes del Idioma Guarani 2010
Maitei h oryvéva opavavépe
David Galeano Olivera


EL MEC APOYA LA PROMULGACIÓN DE L A LEY DE LENGUAS

     &nb sp; 

A continuación la tra nscripción de la nota que el Ministro de Educación y Cu ltura remitiera el 28 de diciembre de 2009, a la Senadora Iris Rocío González, Presidenta de la Comisión de Edu cación, Cultura y Culto de la Cámara de Senadores de la República del Paraguay; reiterando su apoyo a la promul gación de la Ley de Lenguas.


 

Asunción 28 de diciembre d e 2009

NNº 1658

 

Senadora

Iris Rocío González, Presidenta

Comisión de Educación y Cultura

Honorable Cámara de Senadores de la Nación

Presente

 

&n bsp;          ;  Tengo el grado honor de dirigirme a Ud. a efectos de referenciar la opinión técnica del Ministerio de Educación y Cultura sobre el Proyecto de Ley de Lenguas. A l respecto, esta Secretaría de Estado manifiesta cuanto sigue:

        &n bsp;   El Ministerio de Educación y Cultura promovió la presentación del citado proyecto desde el Poder Ejecutiv o, a partir de un consenso logrado entre dos p royectos de leyes con contenidos similares: uno presentad o por la Comisión Nacional de Bilingüismo, y otro por l a organización denominada “Taller de la Sociedad Civil ”. Luego de diversas sesiones de trabajo se acordó un texto único que fue presentado al Presidente de la Repú blica y éste, a su vez, lo presentó al Poder Legislativ o. En ese orden, e l Ministerio de Educación y Cultura concordó completame nte con el contenido de ese documento presentado en el aà ±o 2007.

      &n bsp;       Es te Ministerio alienta la promulgación de la Ley de Lengu as pues ello significará, entre otros hechos importantes , la creación de instituciones que promuevan el uso func ional de las lenguas paraguayas y, así mismo, la generac ión de normativas acerca del uso de esas lenguas< /B>.

          ;   Las planificaciones para la normaliz ación de las lenguas oficiales posibilitarán generar es pacios para su difusión masiva, a través de la creació n de textos auténticos que sean aprovechados en los proc esos pedagógicos de enseñanza de la lectura y la escrit ura. Hasta ahora, especialmente en lo que respecta al Gua rani, la enseñanza de la lectoescritura se dificulta al no contar suficientemente con textos funcionales que faci liten los procesos de adquisición de estas capacidades. Este hecho repercute, incluso, en la aceptación social d el Guarani en la escritura.

             Por tanto, al normalizar el uso del Guarani en las instancias de comun icación social escrita, en la televisión, en la radio, en los procesos judiciales, en el marketing comercial, en la producción literaria y en la burocracia estatal, se generarán instancias de amplia difusión de esta lengua, que repercutirán positivamente en los procesos pedagóg icos, en primer lugar, por su aceptación para la lectoes critura, y, en segundo lugar, para que las familias y los docentes cuenten con un importante corpus de textos func ionales que ayuden a desarrollar la competencia comunicat iva de los estudiantes.

     &nbs p;      Las planificacion es para la normalización de las lenguas, en especial la del Guarani, permitirán un desplazamiento de responsabil idades que el Ministerio de Educación y Cultura ha estad o asumiendo en ausencia de otra institución normativizad ora de esta lengua, con respecto a cuestiones ortográfic as, lexicológicas, terminológicas e, incluso, gramatica les de la lengua Guarani. En efecto, al contar con una in stancia que se ocupe de la planificación del corpus de e sta lengua, el Ministerio de Educación y Cultura se enca rgará de administrar las decisiones tomadas en esa insta ncia, a efectos de implementarlas en lo que le correspond e a su competencia: la planificación educativa.

< SPAN style="FONT-SIZE: 11pt" lang=ES-TRAD> &nb sp;          Así mismo, y siempre en lo que atañe a la plani ficación del corpus de la lengua Guarani, los procesos p edagógicos se verán facilitados al posibilitar la elabo ración de un diccionario oficial de la lengua (los exist entes hasta ahora son aportes de personas o instituciones que incluso proponen léxicos no existentes en la práct ica comunicativa de los hablantes), de una gramática de la lengua en que se vean reflejados los aportes de la Lin güística y que no sea un simple calco de la gramática castellana, una definición y aceptación de la diversida d discursiva de la lengua Guarani. Todos estos aportes te ndrán incidencia positiva importante en la planificació n educativa para el desarrollo de la competencia comunica tiva de estudiantes en la lengua referida.

  &nb sp;         En general, la p uesta en marcha de las instituciones propuestas en la Ley de Lenguas, impulsará a un dinamismo en el desarrollo a cadémico de las lenguas paraguayas.

        ;     Po r tanto, el Ministerio de Educación y Cultura reitera su voluntad en apoyar la promulgación del proyecto de Ley de Lenguas.

        & nbsp;   Sin otro motivo, aprovecho la oc asión para reiterarle los testimonios de mi mayor consid eración.

 

Dr. Phil. Luis Alberto Riart Montaner,

Ministro

 

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