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Asunto:NoticiasdelCeHu 695/05 - Argentina - Curso de Postgrado en Mar del Plata. Análisis espacial cuantitativo: regionalización, loc alización e interacción
Fecha:Viernes, 27 de Mayo, 2005  19:51:31 (-0300)
Autor:Centro Humboldt <humboldt @...........ar>

NCeHu 695/05

 


 

Universidad Nacional de Mar del Plata

Facultad de Humanidades

Departamento de Postgrado

 

Curso de postgrado

 

Análisis espacial cuantitativo: regionalización, localización e interacción

 
Docente: Dr. Gustavo D. Buzai

Las técnicas cuantitativas de análisis espacial han experimentado durante la última década un crecimiento notable a partir de la generalización en el uso de las tecnologías informáticas. Actualmente la mayoría de los procedimientos cuantitativos se encuentran estandarizados en diferentes tipo de software y su correcto uso impone la necesidad de conocer los fundamentos sobre los cuales se apoyan las diferentes aplicaciones. En tal sentido, el curso tiene por objetivo capacitar a los asistentes en una serie de fundamentos metodológicos de aplicación en tres líneas de reflexión y análisis: regiones, localizaciones e interacciones, a través de la capacitación en tres aspectos de resolución: (1) regionalización por correlaciones, (2) búsqueda de lugares para una localización óptima, y (3) análisis de accesibilidad e interacción espacial. Con estas tres líneas se logra presentar un panorama actual del trabajo automatizado del análisis espacial cuantitativo.

 

Programa sintético:

 

1. Regiones

Unidades espaciales

Variables

Matrices de datos originales

Matrices de datos índices

Análisis exploratorio univariado y bivariado

Matrices de correlaciones

Análisis multivariado: métodos de regionalización

2. Localizaciones

Variables y ponderaciones

Factores

Criterios

Evaluación multicriterio según nivel de riesgo

Evaluación multicriterio según grado de compensación

3. Interacciones

Localizaciones

Redes

Análisis de accesibilidad

Análisis de interacción (potencial)

 

Bibliografía básica propuesta:

Buzai, G.D. 2003. Mapas Sociales Urbanos. Lugar Editorial. Buenos Aires. (ISBN 950-892-157-9)

Buzai, G.D. 2004. Escenarios alternativos para la localización de industrias de alta tecnología en el Partido de Luján. Una aplicación didáctica de evaluación multicriterio (EMC) en Sistemas de Información Geográfica (SIG). Anuario de la División Geografía 2004. Universidad Nacional de Luján. Luján.

Buzai, G.D.; Baxendale, C.A. 2002. La construcción de regiones mediante técnicas geográficas cuantitativas. Gerencia Ambiental. 9(85):276-283

Buzai, G.D.; Baxendale, C.A.; Mierez, A. 2003. Accesibilidad e interacción espacial. Gerencia Ambiental. 10(95):360-369.

Propuesta pedagógica: El curso será desarrollado a modo de curso-taller. El asistente contará con orientación bibliográfica específicas, explicaciones teórico y diversas bases de datos geográficas para la aplicación de procedimientos de análisis espacial. También se considera la posibilidad de que el alumno trabaje con su propia información.

Modalidad de implementación: presencial.

Evaluación: Realización de un plan de trabajo individual, en el cual el alumno elegirá una de las líneas de aplicación y desarrollará la secuencia necesaria hacia la búsqueda de un objetivo determinado.

Cupo: 30 Participantes.

Horario: 2, 3, 23 y 24 de junio de 8 a 14 hs.

Comienza: 2 de junio de 2005.

Informes:

Departamento de Postgrado - UNMDP

posgrado@mdp.edu.ar