Es muy incómodo escuchar a filósofos "crítico s" que no pasan hambre y dan 5 clases  ;en cines y teatros cobrando 500 mangos per cápita a sal ón lleno".
Alguno se preocupó por averiguar la denun cia de Lalalanación utilizando al filósofo de estas lat itudes? Son más o menos que los de Alfonsin, De la Rua, Macri, etc.?
Alguno se preocupó por averiguar cuantos científicos de planta había en Conicet y periféricos en el 2002 y cuantos ahora? ¿Alguno averiguó la diferen cia de las cantidades y montos de becarios entre las dos fechas?
No defiendo al Conicet, con el cual tuve solo contacto durante la dominación ejercida por los cie ntíficos repatriados durante la "gestión" de Alfonsín. Que pasó en ese entonces con la comisión de Geografía e Historia?
Hay muchas asignaturas pendientes, sin du das. Pero es curioso que muchos de los que reclaman por u n Conicet más democrático fueron los mismos que apoyaro n el reclamo campestre contra las retenciones y, obviamen te, la potencial redistribución, incluyendo, claro, en e l campo científico-tecnológico.
Lamentablemente no p uedo dejar de mencionar a Jerónimo, amigo y disparador d e este debate. Supongo que deberá estar muy de acuerdo c on escribir para los ingleses y en lengua inglesa sobre e l trabajo esclavo en Argentina. Supongo que, aunque insig nificante, alguna tarea pueda cumplir para mitigar los re clamos internacionales de Argentina sobre las Malvinas. L os esclavizados aún no se enteraron de ese trabajo y muc hos otros estamos esperando la versión "argentina". Me p regunto si en Manchester financian trabajos sobre el trab ajo esclavo de los ingleses en sus colonias o de la deval uación y precarización de la fuerza de trabajo oriunda de Portugal, Italia, España, Grecia, Turquía y, por sup uesto, afrolatina.
Por último coincido con Eliana: vi endo el arco de la oposición, desde Altamira a  ;al Cabezon, pasando por Carrió, Narvaez y Macri, hay mu chas razones para apoyar a este gobierno, entre ellas, co n justicia, pese a la estridencia de algunos, la polític as universitarias y, en general, del sistema ci entífico y tecnológico.

Lo dicho no implica que no pueda compartir muchos puntos de los reclamos de los jóvenes científicos, ATE, Razón y Rev olución, etc. No tengo dudas que muchos de esos pun tos son asignaturas pendientes. La principal, referida al CONICET, consiste en reclamar que los evaluadores de pro yectos pongan la cara (o al menos su nombre, apellido y c urriculum), del mismo modo que la ponen  los jurados de los concursos docentes en nuestras nada malogradas pr esupuestariamente universidades públicas. Sobre este pun to también es bueno tener los datos presupuest arios del 2002 y actual.

Aunque no so n buenos los malos ejemplos, muchos sabemos que en Inglat erra, EEUU, Francia, España, Alemania e Italia los becar ios también están precarizados y que al final de sus be cas no hay garantías de ser empleados. Hay muchos doctor es en esos paises sin trabajo. En Alemania es posible pas arse la vida como becario-precarizado. Tengo qu e recordar que en esos paises hay que tener muc hos mangos para estudiar en sus universidades? Tampo co necesito recordar que los sistemas evaluator ios del Conicet fueron copiados de los modelos de&nb sp;esos paises. La diferencia radica en que posiblem ente aquí podemos cambiarlos. Allí no. 
Felicid ades.
Vicente Di Cione