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Asunto:NoticiasdelCeHu 849/11 - TURISMO PEDAGÓGICO: CONCEITOS E APLICAÇÃO
Fecha:Jueves, 4 de Agosto, 2011  01:38:43 (-0300)
Autor:Noticias del CeHu <noticias @..............org>

NCeHu 849/11
 

TURISMO PEDAGÓGICO: CONCEITOS E APLICAÇÃO.

 

  

Claudemira Azevedo Ito

– Docente do Departamento de Geografia da Faculdade de Ciências e Tecnologia – FCT Presidente Prudente.

Luan Ferreira Castro,

 Nívea Damaceno Noel Silva,

 - UNESP – Discentes do Curso de Geografia da Faculdade de Ciências e Tecnologia- FCT Presidente Prudente.

 

 

 

 

Resumo

Estas reflexões são frutos do trabalho realizado na EMEIF Ettore Marangoni em Presidente Prudente. Esta atividade foi aplicada a salas de terceira série, com visitas monitoradas a lugares de interesse turístico da cidade de Presidente Prudente. Buscou-se a proximidade entre turismo pedagógico e o ensino processo ensino aprendizagem, pois na prática do turismo está presente o processo de aprendizagem. Ao visitar um lugar, o turista entra em contato com suas singularidades: Expressões artísticas, folclóricas, geografia e história, entre outros, que podem estimular e enriquecer o arcabouço de conhecimento e conceitos deste indivíduo. A visitação planejada, organizada e reflexiva de lugares históricos, turísticos ou de características comuns pode auxiliar na compreensão  e reflexão de muitas áreas de conhecimento, seja ela uma disciplina escolar, temas transversais e temáticas interdisciplinares.  A prática do turismo pedagógico desenvolvido sob os preceitos da aula-passeio idealizada por Freinet ajuda os alunos a entender a complexidade da realidade: as relações socioculturais e históricas que transformam a paisagem e os espaços. Assim o aluno passa a refletir sobre o seu cotidiano, a realidade local, aprende a observar e analisar o espaço vivido. Passa a perceber que o espaço é construído e reconstruído pela sociedade, e que esta é composta por agentes que interagem entre si. E, o mais importante, é compreender o seu papel neste contexto, o seu lugar enquanto cidadão, seus direitos e deveres e suas possibilidades de contribuir na transformação desta sociedade.

 


Esta ponencia será presentada en el XIII Encuentro Internacional Humboldt, a realizarse en la Universidad da Grande Dourados, Mato Grosso do Sul - Brasil, entre los días 26 y 30 de setiembre de 2011.





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