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Asunto:Re: NoticiasdelCeHu GEOSEMÁNTICA - NEOGEOGRAFIA
Fecha:Lunes, 3 de Noviembre, 2008  00:05:22 (-0300)
Autor:Alejandro Schweitzer <alejandro.schweitzer @.....com>
En respuesta a:Mensaje 10382 (escrito por Vicente Di Cione)

Estimados colegas,
Les dejo unos enlaces donde pueden encontrar los avances que estamos haciendo en esta línea en el marco de un proyecto CYTED, en la que participamos dos equipos de la Argentina, de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y la Universidad Nacional de la Patagonia Austral:
 
Dos artículos de la revista Mapping Iberoamérica
y sobre todo
 
el del proyecto IDEDES presentado y en marcha entre 2006 y 2009
 
y la página más o menos actualizada donde aparecen algunos avances:
 
En nuestro caso desde la UNPA nos toca aportar en torno a sistemas de apoyo a la toma de decisiones en acciones de ordenamiento y desarrollo territorial, aunque la mayor tarea nos corresponde entre este fin de año y comienzos del próximo por lo que de nuestra parte no encontrarán mayores avances. Ciertamente y tal como comentan las dos notas citadas en el correo de las listas, el proyecto está coordinado por informáticos orientados al desarrollo de IDEs donde lo más avanzado se encuentra en Cuba y su IDERC. Los únicos geógrafos participantes de la red somos los de nuestras dos universidades y los colegas del IGAC de Colombia. No se si hay algún otro equipo de investigación que desde alguna universidad se encuentre avanzando por estos caminos en nuestro país por lo que sería de gran interés que, en caso haya alguno, podamos entrar en contacto.
 
Saludos cordiales
Alejandro
 
 
El 2 de noviembre de 2008 20:58, Vicente Di Cione <geobaire@sinectis.com.ar> escribió:
Hola, en
se encuentra disponible un artículo de lo que en los últimos dos años se ha dado en llamar NEOGEOGRAFIA. El término constituye una reciente entrada de la Wikipedia, lo cual no es casual, dado que las alternativas wiki wiki y la neogeografía comparten un mismo horizonte metodológico de trabajo en red.
El término tiene un origen difuso en tanto alude genericamente a cualquier "nueva geografía". No obstante algunos autores, entre ellos el mismo Seguel (autor del artículo del link), lo atribuyen a Di-Ann Eisnor , coautor de la plataforma Platial (http://platial.com/#post3872997 )utilizada para producir comunitariamente cartografía (a nivel local o a nivel de grupos de interés).
El artículo es interesante por sus implicancias en la "producción mediante redes colaborativas" de la "geografía representada a partir de la geografía vivida y percibida. Pero también es util para la educación y, no menos, la acción política.
Otro artículo asociado interesante que permite una visión de conjunto bastante clara  está en el link que envió Néstor Barrionuevo recientemente a geountref.
Está disponible en
Un sitio interesante también para visitar es
 
Se trata sin duda de técnicas que "inducen" procesos de representación social de la geografía, pero también de producción e interacción social. Lo importante no es perder de vista que los instrumentos requieren un actor-sujeto que defina la orientación o sentido a la nueva forma de hacer geografía. Por el momento solo se observa cierto encandilamiento ofertado por algunos pocos sitios. En ellos prevalece la "geografía amena", los mapas y las fotografías. Falta lo invisible, es decir, lo más importante que puede escapar a los ojos.
La geografía crítica está, hasta dónde pude ver, bastante retrasada para incorporar la nueva tecnología (agradezco cualquier información contraria). Sigue bastante atada a la semiótica y gramática de los textos tradicionales. Se trata, sin dudas, de una nueva forma social de hacer geografía, pero sobre todo de nuevas formas de construir territorialidades. Es un gran desafío y, dada su importancia, no habría que dejarla exclusivamente en manos de expertos informáticos, tal como ocurrió con la geomática y los SIGs. A tal efecto es imprescindible que esta nueva forma de hacer geografía esté presente en las curricula de grado. En UNTREF se pensó en su momento incorporar algo en "Sistemas de información y comunicación geográfica". Por el momento es muy poco. Se podría pensar, en caso de implementarse, profundizar los temas en algunas de las materias electivas instrumentales. Se aceptan contribuciones para mejorar.
Cordiales saludos. Vicente (Di Cione).
 


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