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Asunto:[ept-venezuela] =?UTF-8?Q?Argentina=3A_20_a=C3=B1os_de_un_programa_en_favor_del_adul?= =?UTF-8?Q?to_mayor?=
Fecha:Viernes, 10 de Octubre, 2014  11:49:08 (-0430)
Autor:EPT-Venezuela <ept.venezuela @.....com>

Compartimos una nota relacionada con la educaci贸n de adultos. Se refiere a los 20 a帽os del聽Programa de Educaci贸n Permanente de Adultos Mayores (PEPAM),m iniciativa que聽聽depende de la secretar铆a de Extensi贸n de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci贸n de la Universidad Nacional de La Plata.

El PEPAM abri贸 sus puertas en septiembre del a帽o 1994 con el objetivo de promover la participaci贸n e integraci贸n de los adultos mayores en diferentes actividades, seminarios, talleres y charlas abiertas. El m茅todo de participaci贸n es la perspectiva de la educaci贸n permanente.聽

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Foro Educaci贸n para Todos (EPT-Venezuela)
Coalici贸n venezolana en favor de una educaci贸n de calidad para todos
ept.venezuela@gmail.com
@ept_ve
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Los 20 a帽os del Pepam, por la educaci贸n de los adultos mayores

El programa, que depende de la UNLP, celebra sus dos d茅cadas de vida con las jornadas 鈥淚ntercambio de Experiencias鈥, que se desarrollan en el edificio del Rectorado聽

Con las Jornadas 鈥淚ntercambio de Experiencias鈥 que comenzaron hoy y concluyen ma帽ana, el Programa de Educaci贸n Permanente de Adultos Mayores (PEPAM), celebra sus 20 a帽os de trabajo. El encuentro que se desarrolla en el edificio del Rectorado tiene el prop贸sito de promover la reflexi贸n y el intercambio sobre las tem¡ticas relativas a la educaci贸n con adultos mayores.聽

En ese contexto, entre otros temas, se abord贸 鈥淓l aprendizaje permanente como proceso de transformaci贸n鈥, charla que estuvo a cargo de M贸nica Calvo de la organizaci贸n UNI 3 de Santa Fe, entidad que forma parte de la Red de Universidades Abiertas y que cuenta con unos 700 alumnos que se distribuyen en los talleres de Santa Fe, Rosario y Rafaela.聽

鈥淓l conocimiento de uno mismo, la integraci贸n con la naturaleza y la sociedad y las relaciones que establecemos con el otro, influye en nuestras c茅lulas; el ser humano es el 煤nico ser vivo que teje su propio cerebro鈥, se帽al贸 la profesional al hablar de la importancia de la neurociencia. Adem¡s se destac贸 la posibilidad que tienen los individuos de aprender durante toda la vida y que si esos procesos se realizan de manera grupal, se refuerza el aprendizaje.

聽鈥淓st¡ comprobado que quienes estudian idiomas engrosan un sector del cerebro; es muy importante que el adulto mayor se aparte de las ideas viejas y obsesivas para dar lugar a nuevas sensaciones y conocimientos porque todo lo que hace bien hace que se desarrolle de manera integral tanto en el plano f铆sico como social y espiritual鈥, sostuvo Calvo.聽

Como en otros grupos de educaci贸n de adultos mayores se indic贸 que los campos de estudios abarcan la filosof铆a, la psicolog铆a, historia, el autoconocimiento, distintas ramas art铆sticas, expresi贸n, inform¡tica, creatividad, idiomas y salud - estimulaci贸n de la memoria, tai chi y yoga -.聽

Los participantes de la jornada tambi茅n reflexionaron acerca de t贸picos relacionados con la inclusi贸n de los adultos mayores a partir de la asistencia a programas educativos; los resultados de investigaciones llevadas a cabo por docentes e investigadores en el marco de los programas; las experiencias educativas que abordan las transformaciones del envejecer, las dimensiones del movimiento y la expresi贸n, as铆 como los conocimientos generales.聽

Rosario Montiel, docente de otro grupo de adultos mayores que pertenecen a un programa de extensi贸n de la Universidad de Entre R铆os, afirm贸 que la vejez avanza en el mundo entero y que la Argentina es el pa铆s m¡s envejecido de Am茅rica Latina. 鈥淓l a帽o pr贸ximo habr¡ en el pa铆s seis millones y medio de personas con m¡s de 60 a帽os, ciudadanos que pueden y deben tener un rol protag贸nico en la sociedad y mejorar su calidad de vida鈥, asegur贸 la conferencista que integra .聽

Como se sabe, el PEPAM abri贸 sus puertas en septiembre del a帽o 1994 con el objetivo de promover la participaci贸n e integraci贸n de los adultos mayores en diferentes actividades, seminarios, talleres y charlas abiertas. El m茅todo de participaci贸n es la perspectiva de la educaci贸n permanente.聽

El programa depende de la secretar铆a de Extensi贸n de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci贸n de la Universidad Nacional de La Plata. De acuerdo a lo que se anticip贸, la jornada iniciar¡ ma帽ana a las 9:30 con la charla 鈥淚nclusi贸n e inserci贸n social de los adultos mayores en programas educativos鈥 y 鈥淓xperiencias educativas relacionadas con las transformaciones del envejecer鈥, entre otros temas





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