Inicio > Mis eListas > ept-venezuela > Mensajes

 Índice de Mensajes 
 Mensajes 3141 al 3160 
AsuntoAutor
Fwd: Las cosas imp Lucio Se
Fwd: ONU MUJERES – EPT-Vene
INTERESANTE recome Jorge Em
A propósito de la Jorge Em
439 Memoria Educat Luis Bra
Fwd: RV: A 80% asc EPT-Vene
Fwd: EPT-Vene
Sociedad se activa EPT-Vene
Ministro de la Juv EPT-Vene
Artículo en Tal Cu Mariano
Fwd: Yupiiii!! Se Lucio Se
Fwd: Congreso en B EPT-Vene
Fwd: Sistemas Educ EPT-Vene
Extensión de la fe Ruth Dia
Fwd: Mi artículo d EPT-Vene
Las ONG´s de DDHH, EPT-Vene
¿Hay analfabetismo EPT-Vene
Fwd: Invitación Jo EPT-Vene
Fwd: Con los niños EPT-Vene
Fwd: El cine tomó EPT-Vene
 << 20 ant. | 20 sig. >>
 
EPT-Venezuela
Página principal    Mensajes | Enviar Mensaje | Ficheros | Datos | Encuestas | Eventos | Mis Preferencias

Mostrando mensaje 3200     < Anterior | Siguiente >
Responder a este mensaje
Asunto:[ept-venezuela] Fwd: RV: [ucveducacion] A 80% asciende déficit de d ocentes en Miranda
Fecha:Domingo, 21 de Julio, 2013  12:15:28 (-0430)
Autor:EPT-Venezuela <ept.venezuela @.....com>

Saludos colegas

Este problema no es exclusivo de Miranda, al contrario se agrava a medida que se encuentra a mayor distancia de los principales centros urbanos del país. Es una situación que existe desde hace varios años, que se ha empeorado en los últimos 15 años.

Audy Salcedo

A 80% asciende déficit de docentes en Miranda

No hay profesores para Matemáticas, Física, Química, Inglés y Castellano

EL UNIVERSAL

lunes 15 de julio de 2013  12:00 AM

Los Teques.-- En 80% se ubica el déficit de docentes especializados en las áreas de Matemáticas, Inglés, Física, Castellano y Química en el estado Miranda. Así lo informó Oswaldo Pantoja, secretario general del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza en la entidad.

Las instituciones educativas nacionales y estatales se han visto en la obligación de contratar ingenieros para cubrir las horas. Los privados, por su parte, han tenido que incorporar a la nómina a profesores jubilados para garantizar la cobertura de esas asignaturas.

En la entidad al menos se requieren de 500 profesionales de la enseñanza, expertos en esas materias. Llenar ese vacío se ha convertido en una misión imposible, pues las promociones egresadas del Instituto Pedagógico de Caracas, las integran apenas tres y cuatro estudiantes. La baja en la matrícula de personas que estudian esas carreras obedece a la ausencia de incentivos, pues el sueldo de un profesor con esa especialización está por el orden de los tres mil bolívares y no alcanza para cubrir las necesidades. De ahí que se inclinan estudiar profesiones más comerciales.

Los pocos egresados en esas carreras, en algunos casos no ejercen la docencia, sino trabajan en empresas donde devengan más y le brindan la oportunidad de ascender. Además de sueldos bajos, los educadores adscritos al Ministerio de Educación en 60% de los casos trabajan en calidad de interinos y pasan hasta 10 y 15 años sin recibir cargo fijo. Las posibilidades de escalar posición son remotas porque las promociones se realizan a dedo, refirió el entrevistado. Advirtió que de no mejorar las condiciones, el número de docentes especialistas seguirá en picada.

Zoraida Paolini, directora del plantel Vicente Salias de Los Teques, manifestó que falta por cubrir 18 horas en el área de Física. Comentó que entre los años 2009 y 2010, la situación se tornó más crítica, pues había cerca de 500 horas académicas huérfanas ante la ausencia de profesores de Química, Física y Matemáticas.

Hice una campaña en la zona educativa y poco a poco se ha venido cubriendo la necesidad. Muchos profesores en esa época fueron jubilados y los muchachos tuvieron serias deficiencias, pues no veían clases en algunos casos. Se quedaban en casa y pernoctaban en la biblioteca.

Mirtha Infante, subdirectora de la institución Julio Rosales, añadió que solo cuenta con dos docentes especialistas, el resto de la nómina que cubre áreas clave está compuesto por ingenieros de sistemas. "Necesito cubrir 18 horas de Castellano, al parecer están por enviarme a una profesora para el año escolar 2013-2014", comentó Infante.

Agregó que otro factor que influye en la baja de aspirantes a estudiar la carrera de docente especialista es que en el Pedagógico ya no dictan las clases viernes y sábado para quienes tienen otras ocupaciones el resto de la semana.

Y muchos tienen otros compromisos laborales que les impide recibir clases habitualmente de lunes a viernes y si las posibilidades son pocas, optan por desertar.

A la falta de docentes hay que agregar el deterioro de la planta física de 40% de planteles adscritos a Mineducación es de 40, destacó el líder sindical Oswaldo Pantoja. NM

__._,_.___


--
Foro Educación para Todos (EPT-Venezuela)
Coalición venezolana en favor de una educación de calidad para todos
ept.venezuela@gmail.com
@ept_ve
http://www.facebook.com/group.php?gid=29335485362
http://www.ept-venezuela.org.ve




DeepSkyColors en Facebook!
Imagenes de nuestro planeta y del Universo desde los ojos de un fotógrafo español Visita la página en Facebook y dale a ME GUSTA!

http://www.ept-venezuela.org.ve