Inicio > Mis eListas > ept-venezuela > Mensajes

 Índice de Mensajes 
 Mensajes 2967 al 2986 
AsuntoAutor
Encuentro de Padre Lucio Se
El hogar se convir Jorge Em
XII encuentro de o Lila Veg
¿Qué entendemos po Jorge Em
X Informe de Segui EPT-Vene
El año escolar dej Jorge Em
Re: ¿Qué entendemo flor pin
AVEC sobre la reso Jorge Em
Conclusiones en in Jorge Em
La resolución 058 EPT-Vene
Comunicado: Posici Lucio Se
Correa del Sur - E Lucio Se
Declaración de Leo Lucio Se
(sin asunto) Jorge Em
Planteles privados Jorge Em
Los impactos no de Jorge Em
Podrían sancionar Jorge Em
ALGUNAS NOTAS SOBR Jorge Em
Resolución 058 del Jorge Em
Afirman que funció Jorge Em
 << 20 ant. | 20 sig. >>
 
EPT-Venezuela
Página principal    Mensajes | Enviar Mensaje | Ficheros | Datos | Encuestas | Eventos | Mis Preferencias

Mostrando mensaje 3023     < Anterior | Siguiente >
Responder a este mensaje
Asunto:[ept-venezuela] XII encuentro de organizaciones de padres: agenda pa ra el año escolar 2012-2013
Fecha:Domingo, 21 de Octubre, 2012  07:54:39 (-0430)
Autor:Lila Vega <lilavegascott @.....com>

Agenda  para las organizaciones de madres, padres y representantes para el año escolar 2012-2013


Más de 40 personas procedentes de instituciones educativas de distintos sectores de la ciudad participaron en el XII Encuentro realizado en la sede de la Escuela de Ciudadanos el 20 de octubre bajo los auspicios de la Red de Madres, Padres y Representantes para definir la agenda de los próximos meses. El audio del encuentro,  que fue transmitido por internet a través de Radio Comunidad,  se encuentra disponible en www.radiocomunidad.com .


Jaime Gallardo instaló el evento con una reflexión sobre la resolución 58 y la manera inconsulta en la que fue presentada. Destacó, no solo la violación de la Ley de la Administración Pública no haberse consultado a las organizaciones inscritas sino también al desconocimiento de las miles de personas e instituciones que han desarrollado una amplia experiencia en participación  escolar desde hace varias décadas.


El programa incluyó temas como la reprogramación del año escolar. Carlos Cedeño, director del Colegio Integral El Ávila explicó los mecanismos algunos principios básicos que facilitan el proceso: entender los aspectos que caracterizan a su institución y que no pueden ser sacrificadas e identificar los “rituales escolares” que no representan una ganancia pedagógica y que pueden ser eliminados o disminuidos.


El profesor Lucio Segovia, Director de Educación de la Alcaldía de Sucre explicó cómo se participa en las escuelas públicas municipales de Sucre y los programas que han iniciado para fomentar esta actividad.


Las multas que recientemente han recibido varias instituciones educativas a propósito del aumento de los costos del servicio fue abordado por el abogado Pedro Rengel quién explicó el mecanismo de la donación como una manera efectiva, legal y respetuosa de la cohesión de la comunidad educativa.


La agenda

Las organizaciones de representantes en las escuelas tienen en su agenda los siguientes retos:

·         Reprogramar la actividad académica del año a la luz del tiempo perdido por decisiones de las autoridades que no fueron consultadas a los padres.

·         Discutir y aprobar los presupuestos de las escuelas y de los proyectos de sus organizaciones respetando el marco legal vigente.

·         Plantear y ejecutar proyectos propios que respondan a las necesidades y prioridades de sus escuelas.

·         Responder y adaptarse a la Resolución 58 para garantizar la operatividad y la armonía escolar.  


Próximos pasos en relación a la Resolución 58


Elías Santana, Jaime Gallardo y Lila Vega, miembros de la Red de Madres, Padres y Representantes explicaron las iniciativas que la organización tomará en el trascurso de las semanas siguientes:

·         Entender, discutir y difundir “lo bueno, lo malo y lo feo” de la resolución. Identificar los aspectos de la norma que pueden ser oportunidades para nuestras escuelas.

·         Responder ante los aspectos ilegales e inconstitucionales de la norma:

o   Solicitar rectificación a las autoridades del Ministerio del poder Popular para la Educación

o   Presentar los recursos legales pertinentes para su anulación

·         Acompañar a las comunidades educativas con una Guía para la adaptación de las organizaciones a la nueva norma.

·         Recoger la experiencia que muchas organizaciones e individuos tiene en el tema de la participación en las escuelas para presentar una metodología para la discusión de una nueva propuesta para la participación en las comunidades educativas.

Para contactar a la Red de Madres Padres y Representantes e incorporarte a sus iniciativas escribe a lareddepadres@gmail.com





http://www.ept-venezuela.org.ve