Inicio > Mis eListas > ept-venezuela > Mensajes

 Índice de Mensajes 
 Mensajes 2141 al 2160 
AsuntoAutor
Nunca es demasiado Jorge Em
EPJA: Habilidades EPT-Vene
Aporte al debate s Jorge Em
Para el área de in Jorge Em
La enseñanza en la Jorge Em
Año Internacional Jorge Em
"Las escuelas son Jorge Em
Ciudadanía Activa Lucio Se
Para todos Jorge Em
Estudio estatal so Jorge Em
Interesante Jorge Em
Educación: Dotar d Jorge Em
"¡El aprendizaje e Jorge Em
"Uslar Pietri hací Jorge Em
Exitos de América Lucio Se
EDUCACIÓN-REFLEXIO Jorge Em
EDUCACIÓN-REFLEXIO Jorge Em
El derecho a comer Jorge Em
Re: EDUCACIÓN-REFL Orestes
(sin asunto) Raquel F
 << 20 ant. | 20 sig. >>
 
EPT-Venezuela
Página principal    Mensajes | Enviar Mensaje | Ficheros | Datos | Encuestas | Eventos | Mis Preferencias

Mostrando mensaje 2163     < Anterior | Siguiente >
Responder a este mensaje
Asunto:[ept-venezuela] "Las escuelas son nuestras catedrales, lugares para la felicidad"
Fecha:Miercoles, 23 de Febrero, 2011  19:00:49 (-0430)
Autor:Jorge Emilio Cañizalez Gonzalez <jorgeemiliocg @.....com>

Ciudad  23 Feb 2011 | 06:16 am - Por Ariana Guevara Gómez

"Las escuelas son nuestras catedrales, lugares para la felicidad"

Una década sin Uslar Pietri  El diplomático se presentó en una conferencia que se realizó en la Universidad Metropolitana como parte de la Semana Arturo Uslar Pietri

 
Miguel Otero Silva, dando un discurso en el Palacio de las Academias, cerca de Arturo Uslar Pietri
Miguel Otero Silva, dando un discurso en el Palacio de las Academias, cerca de Arturo Uslar Pietri | Archivo El Nacional

Un joven que escuchó la exposición de Mikko Pyhälä, embajador de Finlandia en Venezuela, hizo varias preguntas: "¿Será que la educación en Finlandia es muy buena? ¿O la nuestra es muy mala? ¿O ambas cosas?". El planteamiento trataba de encontrar respuesta a la actitud del auditorio durante el foro que se realizó en la Universidad Metropolitana.

Cada vez que el ponente hablaba sobre las bondades del sistema educativo de su país, los presentes murmuraban, como si eso que decía se tratara de una utopía.

Pyhälä dictó ayer la conferencia "La educación del siglo XXI: el caso de Finlandia", que fue organizada por la Unimet como parte de la Semana Arturo Uslar Pietri. Desde el 21 hasta el 24 de febrero se realizan actividades para conmemorar los 10 años de la muerte del escritor venezolano, que se interesó en el tema educativo.

¿De qué se trata la educación finlandesa que se acerca a la perfección? Hay un ciclo básico, que dura nueve años.

Luego, se cursan tres años de secundaria ­lo que equivaldría al ciclo diversificado venezolano­, y se puede escoger entre licenciaturas universitarias, con un primer nivel de diplomado o escuelas profesionales ­los institutos técnicos­. También se pueden cursar estudios de postgrado.

Si se ve así, no parece haber mayores diferencias entre el sistema finlandés y el venezolano. Pero, en realidad, hay muchas. Finlandia está entre los primeros lugares de calidad educativa. Un ejemplo: la revista Newsweek hizo una medición en agosto de 2010 sobre los mejores países del mundo. Finlandia obtuvo el primer lugar con 102 puntos en educación ­la escala era de 100­. Venezuela está en el puesto 71, con 81,29 puntos en esa materia.

El embajador explicó que la enseñanza formal empieza a los siete años. Antes de esa edad, los niños pueden ir al preescolar, pero no es obligatorio. Eso es así, dijo, porque los expertos en pedagogía lo recomiendan. En los primeros años, lo mejor es enseñar a través de juegos.

Indicó que en Finlandia las escuelas son públicas en su mayoría. Según datos del Banco Mundial, entre 2005 y 2007 Finlandia destinó alrededor de 6% anual de su Producto Interno Bruto a la educación.

En Venezuela, en 2006 y 2007 se dedicó 3% anual. El embajador afirmó que durante los primeros 6 años de estudios se ofrecen libros, comida y útiles de forma gratuita. Si hay alumnos que viven a más de 5 kilómetros de la institución, los municipios brindan servicio de transporte.

Las escuelas tienen su autonomía, dijo Pyhälä. Hay lineamientos generales, pero cada institución puede crear sus currículos. Por ejemplo, se puede dedicar la enseñanza a temas relacionados con la economía propia de cada región.

Pyhälä subrayó que sólo 3% de los planteles cuenta con más de 500 alumnos. En cada salón hay pocos estudiantes: "En Finlandia las escuelas son nuestras catedrales, son lugares para la felicidad. Los mejores arquitectos son los que construyen las instituciones educativas".


Evaluación de habilidades

Eso del caletre no tiene mucho sentido en Finlandia. Pyhälä explicó que en la educación primaria y secundaria los exámenes no existen.

En los primeros grados, por ejemplo, las evaluaciones se hacen con los libros y los cuadernos. En la secundaria se trabaja con proyectos y se desarrollan asuntos prácticos y teóricos. "No se evalúan los conocimientos, sino las habilidades de los alumnos", dijo.

Señaló que el Programa para la Evaluación Internacional Estudiantil ­PISA, por sus siglas en inglés­ mide justamente las habilidades y examina el aprendizaje de adolescentes de 15 años de edad en varios países. En 2009 participaron 65 naciones. La página web del Ministerio de Educación y Cultura de Finlandia indica que en comprensión lectora, ese país obtuvo el tercer lugar; en matemáticas, el sexto; y en ciencias, el segundo.

 

Profesores capacitados

Los maestros y los policías son los profesionales más respetados en Finlandia, dijo Pyhälä. "Es más difícil ser docente que ser médico. Del total de aspirantes a esa carrera universitaria, sólo 10% es aceptado", aseguró.

Aunque los docentes no reciben la mejor remuneración de todas las profesiones, sí cuentan con beneficios. El atractivo, dijo, tiene que ver con la gratificación profesional. Las escuelas, explicó, son lugares agradables. Los maestros tienen tres meses de vacaciones, y financiamiento para su capacitación.

"Los profesores pueden acceder a una vivienda, tienen uno o dos carros, pueden viajar al exterior una vez al año y su educación está pagada", puntualizó. Ante ese comentario, la sorpresa, expresada en murmullos, cobró fuerza en el auditorio.





Crea tu propia Red de Noticias
O participa en las muchas ya creadas. ¡Es lo último, es útil y divertido! ¿A qué esperas?
es.corank.com

http://www.ept-venezuela.org.ve