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Asunto:[ept-venezuela] Informe de seguimiento de EPT en el Mundo (año 2002)
Fecha: 5 de Septiembre, 2003  18:51:45 (+0200)
Autor:Lucio <lsegovia @.........ve>

Hola a todos y todas:
Cynthia Guttman, Oficial de Comunicación de Unesco nos hace llegar el informe de
seguimiento de EPT en el Mundo (año 2002). Nos manda unos diez ejemplares que
distribuiré entre los integrantes del equipo coordinador del Foro.
Afortunadamente hay un sitio en la web donde se encuentra una versión, idéntica,
en formato electónico en PDF.

Lo tenemos a la disposición en:
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001297/129777s.pdf

Les inserto algunos párrafos del resumen.

Saludos,

Lucio Segovia
LucioSegovia@...
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La Educación para Todos:
¿VA EL MUNDO POR EL BUEN CAMINO?

Resumen del Informe

El objetivo de dotar a todos los niños, jóvenes y adultos del mundo de un nivel
básico de instrucción escolar ha entusiasmado a todos los países. Fue un
resultado capital de la Conferencia Mundial sobre la Educación para Todos,
celebrada en Jomtien en 1990, y fue ratificado en una serie de reuniones en la
cumbre que tuvieron lugar a lo largo del decenio siguiente. Esta meta fue
reformulada como uno de los seis objetivos principales del Foro Mundial sobre la
Educación, celebrado en Dakar en abril de 2000, dos de los cuales fueron
adoptados como Objetivos de Desarrollo del milenio ese mismo año. En virtud de
estas decisiones, se reconoció que la enseñanza básica es parte esencial de la
estrategia mundial para disminuir a la mitad la pobreza
existente en el mundo en menos de una generación.

En el Foro de Dakar, una nueva resolución dejó claro que todas las partes
deberían rendir cuentas de cómo van cumpliendo los compromisos que han asumido.
Los gobiernos nacionales convinieron en consagrarse a alcanzar los objetivos
mencionados y los organismos internacionales prometieron que ningún país que
hubiese asumido esos compromisos dejaría de poder cumplirlos por falta de
recursos.
Uno de los instrumentos apropiados para una mayor rendición de cuentas respecto
de la puesta Este informe ha sido elaborado por un equipo internacional
independiente situado en la UNESCO.
Aunque se le encargó la realización de esta labor en julio de 2002, el equipo no
empezó a trabajar con todos sus miembros hasta principios de septiembre y, por
consiguiente, la preparación del presente
informe ha topado con graves limitaciones de tiempo. En las ediciones anuales de
los próximos años se establecerán ciclos de preparación más largos, de 12 a 18
meses. En el informe se consignan los progresos alcanzados con respecto a los
seis objetivos de Dakar, se pone de relieve qué políticas y estrategias son
eficaces, se alerta a la comunidad mundial sobre los problemas que están
surgiendo en
cuanto a la acción y a la cooperación y, basándose en los datos más recientes,
se sitúa la reforma en un marco innovador.




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