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ENCUENTRO HUMBOLDT
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Asunto:[encuentrohumboldt] 85/11 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONCEPÇÕES TEÓ RICAS E O PAPEL DAS ONGS
Fecha:Domingo, 10 de Julio, 2011  11:29:54 (-0300)
Autor:Encuentro Humboldt <encuentro @..............org>

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONCEPÇÕES TEÓRICAS E O PAPEL DAS ONGS[1]

 

ENVIRONMENTAL EDUCATION: THEORETICAL CONCEPTIONS AND THE ROLE OF THE NGOs

María Riveliza da Silva

UFGD

Resumo

 

Este trabalho é parte das reflexões que estamos desenvolvendo em nossa dissertação de mestrado que tem por objetivo central compreender a trajetória, objetivos e propostas de atuação voltadas à Educação Ambiental da ONG “Ecologia e Ação” (ECOA), com sede em Campo Grande-MS no sentido de identificar as concepções que a permeiam e as formas como estas ações de Educação Ambiental são desenvolvidas. Neste texto em específico, buscamos recuperar os diversos olhares sobre a questão ambiental, principalmente quanto às concepções de Educação Ambiental e o papel das organizações não-governamentais neste contexto. Considerando que esta pesquisa está em desenvolvimento, apresentaremos parte das reflexões teóricas já realizadas e que referenciam nosso entendimento sobre a questão ambiental, a Educação Ambiental e o papel das ONGs em relação a esta questão.

 

 

Palavras-Chave: Meio Ambiente, Educação Ambiental, ONGs, ECOA, Mato Grosso do Sul.   

 

Abstract

This work is part of the reflections that are being developed in our Master Degree dissertation, whose main aim is to understand the trajectory, objectives and the proposals of performance for the Environmental Education of the NGO called “ECOA – Ecologia e Ação” (Ecology and Action). Its headquarters is in Campo Grande/MS.  The goal is to identify the conceptions that permeate the NGO and the ways that these actions of Environmental Education are being developed. In this text specifically, we try to restore several of the views about the environmental issue, mainly as for the conceptions of Environmental Education and the role of the non-governmental organizations in this context. Taking into consideration that this research is still being developed, we shall present part of the theoretical reflections which have already been carried out and which refer to our understanding of  the environmental issue, the Environmental Education as well as the role of the NGOs as far as this matter is concerned.

 

Key words: Environment, Environmental Education, NGOs, ECOA, Mato Grosso do Sul. 

 


[1] Trabalho orientado pela profa. Dra. Flaviana Gasparotti Nunes pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal da Grande Dourados.