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Asunto:[ESUBA] Desde las Universidades.
Fecha:Martes, 28 de Mayo, 2002  10:10:40 (-0300)
Autor:Romina Vegezzi <vegezzi @.............ar>

Artículo La Nación 28/5/02. 
 
Saludos 
 
Romina 
 
----------------------------------------------------------------------- 
Un aporte en tiempos de crisis 
Desde la universidad también se puede ayudar   
Cada vez más alumnos participan en programas sociales 
 
  
La mayoría prefiere no hacer asistencialismo, sino aplicar lo que aprenden 
en la universidad  
Dan clases de alfabetización y realizan colectas y tareas de prevención de 
la salud  
  
  
Una vez por semana, Laura Góngora se hace un lugar entre la licenciatura en 
Sistemas que cursa en la Universidad de Morón y su trabajo de armado de 
souvenirs, y pasa una tarde cuidando a los chicos de un hogar en Castelar.  
 
Romina Verde, a punto de convertirse en médica en la misma universidad, es 
parte de un grupo de estudiantes que una vez por mes pesa, mide y controla 
el nivel nutricional de 100 chicos en un comedor comunitario de Merlo.  
 
Karina Martínez cursa 4° año de Ciencias de la Comunicación en la UBA y 
desde hace dos años se dedica a hacer tareas de alfabetización en la Villa 
31 de Retiro.  
 
No son casos aislados. Mientras la crisis revela la incapacidad del Estado 
para contener la emergencia, las universidades argentinas no sólo siguen 
formando profesionales y científicos: también hacen su aporte concreto 
mediante el trabajo voluntario de sus estudiantes y docentes.  
 
Los ejemplos se multiplican en la mayoría de las casas de altos estudios, 
con un elemento común: la intención no es hacer asistencialismo, sino usar 
los conocimientos que desarrolla la universidad como aporte y vincularse 
con la comunidad.  
 
Algunas iniciativas, incluso, atraviesan buena parte del país. Es el caso 
del Programa Nacional de Alfabetización Nunca es Tarde, que desde hace 
cinco años organiza la Federación Universitaria Argentina (FUA), por 
intermedio de doce universidades públicas.  
 
Es la razón por la que hace pocos días se reunieron unas 400 personas en 
las aulas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Allí iniciaron 
el curso abierto y gratuito anual para entrenarse como alfabetizadores.  
 
"La tarea de voluntariado se hace por vocación, porque te demanda mucho 
tiempo -dijo a LA NACION Karina Martínez, de 27 años, que hoy es parte del 
gabinete pedagógico del programa-. Empecé para satisfacer mi necesidad de 
colaborar y hacer algo en lugar de quejarme."  
 
Es la misma motivación que llevó a un grupo de docentes y estudiantes del 
último año de Odontología de la UBA a pasar una semana atendiendo a 
indígenas de las comunidades wichi y chorote, en asentamientos situados a 
unos 180 kilómetros de Tartagal, en Salta.  
 
Colectas  
 
No lejos de allí, en la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), mientras 
tanto, acaban de lanzar la campaña Universidad Solidaria, cuya primera 
iniciativa fue una colecta de alimentos de todo tipo que serán distribuidos 
por Caritas en comedores escolares e infantiles a los que concurren unos 
11.000 chicos.  
 
También una colecta, pero de útiles escolares, se está desarrollando hasta 
el 1° de junio próximo en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. "La 
recolección se hace por tres caminos: se pueden dejar los útiles 
directamente en la Secretaría de Extensión; entregarlos como entrada para 
espectáculos teatrales en nuestro Centro Cultural Ernesto Sabato y para un 
festival solidario de cine, teatro y grupos musicales que realizaremos el 
1° de junio", explicó el secretario de Extensión de la facultad, Raúl 
Sánchez. Los útiles recolectados se entregarán en dos escuelas porteñas, 
una cercana a Ciudad Oculta, en Mataderos, y la otra en La Boca.  
 
Al mismo tiempo, la colecta dio origen a una convocatoria de voluntarios. 
"En un principio invitamos a los estudiantes a sumarse para trabajar en la 
campaña, recolectando útiles, fiscalizando y participando en la entrega. 
Ahora, la idea es dejar esta convocatoria abierta para armar una red de 
voluntarios que reciban formación específica para trabajar en barrios 
humildes", dijo Sánchez.  
 
En algunas universidades, las tareas solidarias son una política 
institucional. En la Universidad de Morón, por ejemplo, está en marcha el 
programa Universidad Solidaria, que combina iniciativas diversas en 
relación con los gobiernos locales y colegios de la zona.  
 
Así, docentes y alumnos de la carrera de Sistemas dan clases de computación 
en colegios carecientes; estudiantes de Psicología conducen talleres de 
contención de la violencia escolar y familiar; futuros licenciados en 
Turismo organizan visitas guiadas para chicos; estudiantes de Arquitectura 
relevan el patrimonio arquitectónico en la zona.  
 
"Este año, a los 1700 chicos que reciben becas de estudio les dimos un 
formulario optativo para participar en actividades solidarias y todos lo 
completaron", dijo a LA NACION Olga Villalba, vicerrectora de Posgrado y 
Extensión Universitaria. "Fuera de ellos, hay unos 400 estudiantes que 
también participan."  
 
La Universidad Nacional del Litoral (UNL), con sede en la ciudad de Santa 
Fe, financia más de 50 Proyectos de Extensión de Interés Social. Las 
iniciativas, que deben contar con el compromiso de alguna institución o del 
gobierno local de colaborar con su desarrollo, deben concursar para acceder 
a $ 12.000 por dos años.  
 
Entre muchas propuestas, en los últimos dos años se formó a adolescentes en 
el cuidado de su salud reproductiva y, a partir de este año, se promoverá 
la "alfabetización legal" en distintas comunidades. "La decisión fue seguir 
destinando $ 100.000 anuales a estos proyectos, con recursos propios, 
porque hace siete meses que el Gobierno no envía el dinero para financiar 
los gastos de las universidades", dijo el secretario de Extensión de la 
UNL, José Corral.  
 
Por Raquel San Martín  
De la Redacción de LA NACION  
 
Los planes  
 
Objetivo: en lugar de hacer asistencialismo, la idea de los alumnos es 
aprovechar lo que aprenden en la Universidad para solucionar problemas 
específicos de la comunidad.  
 
Ejemplos: los planes van desde colaborar con la alfabetización y dar clases 
de computación hasta atender a comunidades alejadas. En algunos casos, las 
tareas solidarias son parte de la política institucional de la universidad.  
  
  
  
  
http://www.lanacion.com.ar/02/05/28/dq_400272.asp  
 
Romina Fernanda Vegezzi 
Cátedra de Forrajicultura 
Facultad de Agronomía UBA 
Av. San Martín 4453 CP 1417 
4524-8000 4524-8068 
 
 
 
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