|
Mostrando mensaje 20667
|
|
< Anterior | Siguiente >
|
|
|
| Asunto: | Re: [aulainf] Linkat, una q esti d'imatge | | Fecha: | Sabado, 5 de Julio, 2008 20:05:50 (+0200) | | Autor: | Narcís Castanyer <narcis.castanyer @.....com>
|
Hola a tothom,
Gairebé conec a tothom dels que pa
rticipeu en aquest debat i segurament també vosaltres a
mi. Dels que estan a favor del PL, la majoria ens veiem s
ovint i, els que no ens veiem ara, abans havÃem fet i co
mpartit molt de temps treballant en programari privatiu d
es del 1985.
Aviam; és normal que quan has aprÃ
©s una cosa i vas descobrint que aquesta et dóna seguret
at i prestigi a l'escola, ja que no és una cosa qual
sevol(parlem de coneixement d'informà tica), llavors
trobem moltes raons i justificacions per defensar el mode
l. Encara que, cada vegada vas reben més "inputs&qu
ot; que ens confirmen que no són del tot honestos.
<
br>Quan llegeixo les vostres intervencions m'ha vingu
t al cap una semblaça amb el tema de la llengua al nostr
e paÃs (compte no vull encetar el tema de la llengua), P
erò m'ha fet pensar el següent: el PL és com aquel
la persona que ha crescut en un entorn familiar en el que
només es parla d'una manera(el català ) i en l'
entorn social(programari privatiu), d'un altra i que
a més és majorità ria(el castellà ).
La situaci
ó que tenim aquà és la següent: hem de posicionar-nos
i que no s'hi val no fer-ho. Un paÃs, si vol lluita
r per ser capdavanter, lliure i pròsper només ho serÃ
quan l'escola estigui a un nivell superior del món e
mpresarial. Vull dir amb tota això que no cal que intent
em defensar el que l'evidència ens demostrarà que Ã
©s indefensable i això tots i totes ho sabem.
Ap
a, seguiré llegint...però us asseguro que jo personalme
nt estic posicionat, malgrat sóc gran hi he de començar
gairebé des de zero.
Narcis Castanyer Ribo
t
El 5 / juliol /
2008 15:21, Josep Almar Lladó < JOSEPALMAR@telefonica.net> h
a escrit:
Hola; animat el debat!!
Bé, sóc un dels
Centres que fem servir LinKat en un 60 % al centre.
L'experiència és bona, evidentment, amb molte
s dificultats i entrebancs,
però són els habituals
en informà tica quan es renova un Sistema.
Personalme
nt tinc la temporalització de que en la implementació d
'un
sistema amb els recursos adequats suposa un a
ny, mÃnim de rodatge.
Personalment crec que
la Linkat és una bona aposta com a plataforma
per E
ducar als nostres alumnes, ja que obre portes educatives
i
formatives molt interessants.
Respecte el q
ue els alumnes trobaran en les empreses, és discutible
a la meva forma d'entendre, ja que crec que també
està bé que siguin
les escoles les que han de don
ar pautes de referència a la societat, per
tant un a
lumne que hagi estat educat en OpenOffice pot servir per<
br>
introduir un producte a les empresa. (Evidentment hi
ha casos més
discutibles, però es tracta d'una
posició)
Per altra part, crec que hi ha d'ha
ver-hi una educació més
instrumental de les TIC, de
manera, que no sigui tant important el
producte que
es faci servir, però si és important dotar al alumne de
ls
conceptes i estratègies necessà ries per adaptar-
se a l'entorn
professional, és a dir "apren
dre a aprendre"
Per tant la meva recoma
nació de reivindicació, no aniria tant en
Linkat si
o Linkat no, sinó que aquest producte a on s'han in
vertit
recursos per tenir un programari educatiu fos
un producte estable, ben
definit i amb un pla de ruta
d'implementació clara; i que d'una vegada
p
er totes els gestors responsables impulsessin les accions
polÃtiques i
econòmiques per obtenir un projecte e
n cara i ulls el qual ens el
poguéssim sentir nostr
e. De moment hem vist el gest polÃtic que sempre
pot
anar bé, però fa falta definir la concreció.
Per últim no voldria tancar aquest debat, sense ins
istir en la
importà ncia que hi ha als centres d'
aquesta figura que en els darrers
anys està injustam
ent oblidada, que és el coordinador informà tics, que
és la peça angular per tal d'encarrilar aquests
projectes que són
difÃcils i complicats tant per le
s qüestions tècniques com les qüestions
socials i
organitzatives de les escoles i instituts.
Josep
Almar
En/na Francesc Fernández ha escrit:
> Hola,
> Soc un altre ex-coordinador.
Sobre la "garreperia" mal organitzada
del
Departament d'Educació:
> Van arribar al
meu centre 12 ordinadors (el DE encara diu que 12
or
dinadors és una aula) nous de trinca (a l'any 2006, perÃ
² eren de la
dotació del 2005) amb monitor de plasma
i... 504 M de RAM! (l'antivirus
que ens facilita
el Departament recomana mÃnim 516 M). Si els haguessin<
br>
portat amb monitors senzill (els "geperuts"
) potser amb el mateix
pressupost n'hi hauria per dob
lar la RAM i potser algun altre ordinador més.
>
> Pel que fa a la "guerra" programa
ri lliure-programari privatiu. Si
considerem la reali
tat social i laboral, la veritat és que hi ha encara
una gran majoria d'usuaris amb programari privatiu (
sigui legal o
pirata) i una minoria que treballa amb
programari lliure, minoria però,
que cada cop creix
més i que potser algun dia podrà situar-se en
condi
cions d'aproparse bastan o potser superar a l'act
ual majoria;
personalment crec que això passarà per
ò encara hi falta molt. Per
tant,crec que el que cal
fer es instruir els nostres alumnes en els dos
mons
(el del programari lliure i el del privatiu).
> S
alutacions,
>
> Francesc Fernández
&g
t;
>
> ----- Original Message -----<
br>
> *Sen
t:* Saturday, July 05, 2008 9:14 AM
> *Subject
:* Re: [aulainf] Linkat, una q esti d'imatge
>
> Com a ex coordinadora d'informà tica vo
ldria donar la meva opinió.
>
> Fa mol
ts dies que hi dono voltes i penso que estaria molt bé q
ue de cop
> i volta (o a poc a poc) tot canviÃ
©s i tots els raonaments que es fan a
> favor
del programari lliure, que no són més que una filosofia
general
> aplicada al programari, fos assumit
per un tant per cent elevat de
> persones de
la nostra societat i un tant per cent elevat de docents.<
br>
> Però desgraciadament no és aixÃ.
>
> Ara, sembla, les escoles i instituts trebal
larem amb linkat (no val
> tant, però també
val diners) més ben dit, tindrem els ordinadors vells
> amb programari privatiu vell i els nous amb li
nkat (això en un tant per
> cent elevat de ce
ntres, o m'equivoco?) Els alumnes, quan treballin a
> casa, portaran les seves presentacions amb le
s últimes versions de
> windows que ja no es
veuen bé ni amb el programari que tenim ara ni amb
&
gt; l'oppen office, i es queixaran. Els profes qu
e s'acaben de comprar
> ordinadors nous qu
e ja els venen amb vista (acostumen a comprar el més
> proper a casa i acostuma a anar amb windows) ta
mbé es queixen que
no els
> funcionin les
coses, posen una preparació de classe feta a casa i qua
n
> van a projectar no es veu el què s'ha
uria de veure, si és que es veu
> alguna cosa
i es queixen. Us sembla que això canviarà perquè obli
guem a
> tothom a posar linkat? No estarem pit
xor (si és que es possible)
del que
> ja
estem ara? Recordeu que a Extremadura no solsament es va<
br>
implantar el
> linux des de l'inici si
no que a cada centre (diuen) hi havia un tècnic
>
; en plantilla, per a resoldre els problemes in situ
i immediatament.
AquÃ
> només arriben ca
ixetes i si hi ha sort se'n farà us, i si no allÃ
> quedaran. Em fa tanta por que volguen estalvi
ar diners al final es
> malbaratin i la societ
at catalana vagi creant a partir de l'educació
&
gt; pública una fisura tecnològica segons les class
es socials....
>
> He fet molta pedagog
ia per convèncer al personal i l'únic que vaig
> convèncer de de bo i es va posar el dual a casa
, acaba de desfer-se de
> l'ubuntú que te
nia (és un usuari, no un expert, creient en la filosofia
> general del programari lliure, però cada v
egada que tenia un problema
> havia de consult
ar a algú que hi entengués i en linux li era més
d
ifÃcil
> de trobar que en windows)
>
> Algú de la llista em pot dir quin % d'es
coles i a quin % de l'alumnat ,
> en les c
ondicions actuals (tal com està definit el coordinador
> d'informà tica, amb l'ajuda tècnica
que hi ha, amb el professorat que hi
> ha i am
b els pressupostos que hi ha) farà servir el proper any
la
> linkat2? Quin % ho és previsible que ho
faci en els propers 5 anys?
Algú
> ho ha
planificat i ha valorat el cost real reservant la partida
de
> pressupost convenient? O potser s'es
pera que la bona voluntat del
> personal ja fa
rà el fet?
>
> Una última cosa: em sa
p greu que en aquesta llista ja només pugui
>
escriure qui està d'acord del tot amb la linkat i s
i algú s'atreveix a
> dir el què pensa d
e forma lliure i deferent de la linkat automà ticament
> és sermonejat com si fos un pecador la qual c
osa comporta que molta gen
> deixi de particip
ar ja que a ningú li agrada que el renyin.
Personalm
ent
> ja estic de vinguda de tot i tant em fa
que se'm renyi o no.
M'agradaria
>
que triunfés el programari lliure (com tantes coses que
m'agradarien)
> però tal com s'estÃ
fent sembla més una campanya integrista que no pas
> una cosa ben planificada, pensada, sospesada i a
nalitzada deixant pas
> a interseccions, que a
lguna cosa de programari privatiu és prou bona i
>
; es pot pagar (o és que tothom va amb bicicleta aqu
Ã?)
>
> Apa, procuraré no molestar mÃ
©s, només volia dir la meva última opinió.
>
> Rosa Maria Trias
> excoordinadora d
'informà tica
>
> En/na Jordi Massa
guer ha escrit:
> > Carles,
> &g
t;
> > estic d'acord en què s'ha d
e preparar els alumnes pel mercat laboral,
> &
gt; i si les empreses amb les que tens contacte utilitzen
MOffice, no
pots
> > obviar aquest fet
.
> >
> > El primer problema
però és que és un cercle viciós, ja que les
>
> empreses també estan condicionades pel que s
9;ensenya als teus
alumnes.
> > Llavors
una empresa, com pot ser l'administració (que és l
'"empresa"*
> > més gran del
paÃs) té problemes per trobar gent formada en
Open
Office.
> > I el mateix els passarà a les
empreses que utilitzin la suite de
pimes
>
> que està preparant la Generalitat, i aquà no parl
em només
d'OpenOffice
> > sinó ta
mbé de ContaX, FacturaX, etc.
> >
>
> El segon problema és que estàs obligant als t
eus alumnes a tenir
> > MOffice a casa per
a poder estudiar, aixà com a que el teu centre
>
> compri les llicències corresponents (i dels alt
res programes que es
> > facin servir). Tot
s sabem que, com a mÃnim les de casa, no
existeixen,
> > doncs no té cap sentit que, per poder
estudiar, hà gim de comprar un
> > program
a que val tant com l'ordinador, degut al decrement de
preus que
> > ha experimentat l'in
formà tica domèstica els últims anys, i a la que
&g
t; > experimentarà en els propers. Per tant tenim
pirateria i manca de
> > suport. (De retru
c les empreses necessiten MOffice (i els altres
>
> programes privatius) perquè és el que els treb
alladors coneixen, i, o
> > paguen llicènc
ies, que és una barrera per a petites pimes per a
&g
t; > informatitzar-se i per tant està n en desavan
tatge, o pirategen).
> >
> >
A més a més, si en el teu centre pagueu totes les llicÃ
¨ncies, fés
> > números i compte quants o
rdinadors podries comprar amb el que
> > t&
#39;estalviaries (només amb el que t'estalvies amb l
es llicències de
> > MSWindows pots muntar
aules de baix cost i tenir 3 vegades més
> &
gt; ordinadors**). Segur que podries preparar millor als
teus alumnes si
> > tinguéssiu més ordina
dors i no tantes llicències, no? I estic parlant
>
; > de tenir 3 vegades més ordinadors que ara o d
e tenir-ne la meitat
dels
> > que tens
(comptant només les llicències de Windows)***
>
>
> > Sé que el tema del FP és com
plicat perquè sou els que esteu més en
> >
; contacte amb la realitat laboral i segur que no és fÃ
cil. I
segurament
> > el que necessitar
Ãem és una borsa d'empreses que busquin
profess
ionals
> > en openoffice i demés tecnologi
es lliures, però per aquesta borsa
> > tam
bé fan falta estudiants. Estic segur que mica en mica an
irem
> > canviant aquesta situació, però
s'ha d'apretar per ambdues bandes.
> &
gt;
> > T'animo a que no et tanquis en
banda, que ja no ho fas, i a que
> > seguei
xis buscant el que creus que és millor pels teus alumnes
,
> > considerant sempre totes les opcions.
> >
> > salutacions,
>
; >
> >
> > jordi
> >
> >
> >
>
; >
> > * M'he prés una mica de
llibertat i considero empresa qualsevol lloc
>
> on els teus alumnes puguin trobar feina.
>
> ** http://lin.cat/informes_li
nkat.html#aulesbaixcost
> > *** Microso
ft ha retirat ja de les botigues el WindowsXP.A partir
> > d'ara només hi haurà Windows Vista.
Les empreses que anomenes aviat
> > utilti
zaran programes que només funcionaran en Vista, com el n
ou
> > Office. Gairebé la meitat dels ordi
nadors dels centres de
Catalunya no
> >
funcionaran amb Windows Vista (segons estudi de la Gener
alitat. Més
> > info a
http://lin.cat/informes_linkat.html#aulesbaixcost). P
er tant,
> > si vols estar actualitzat, et
tocarà llençar gairebé la meitat dels
> >
; ordinadors. És això el millor pels alumnes?
>
>
> >
> >
>
> jordi massaguer i pla
> > htt
p://jordimassaguerpla.blogspot.com/
> >
openSUSE member
> > Novell Certified Linux
Professional 10
> >
> >
> > ----- Mensaje original ----
> &g
t; De: Carles Garcia <CGARCIA7@telefonica.net><
br>
> > Para: aulainf@eListas.net
>
> Enviado: miércoles, 2 de julio, 2008 6:46:12
&g
t; > Asunto: Re: [aulainf] Linkat, una q esti d
9;imatge
> >
> > 
&
gt; >
> > Hola,
> >
> >
> >
> > Jo pe
nso que els meus arguments no son cap topic, sinó la r
ealitat.
> > Si es cert, la dictadura es el
Mercat, però això ens afecte a tots
> &
gt; quan anem a comprar, quan anem treballar, quan hem de
pagar una
> > hipoteca, etc.. Nosaltres no
tenim tanta força per canviar el
mercat.
>
> Les empreses no canviaran l'Office perquÃÂ
¨ tots els alumnes de la FP
> > facin l'
;OpenOffice. En tot cas canviaran a Linux i Open quan vag
in a
> > comprar un ordinador i estigui tot
instal·lat, com passa ara amb el
> > Wi
ndows.
> >
> > Sempre he dona
t informà tica a la FP , (des de que la fem) i quan els<
br>
> > centres d'educació es donava Fre
nword ja estava fen Wordperfec,
lotus
> &g
t; i dbase. Amb això vull dir que sempre he estat canv
iant de
programes,
> > com tots hem fet
, i sempre he enfocat aquests canvis per a que les
&g
t; > meus alumnes puguin posar en el seu currÃÂc
ulum els programes
> > informà tics que le
s empreses utilitzen, estigui o no estigui d'acord
> > amb aquest programes.
> >
> > Jo, ja he dic que m’agradaria can
viar, als meus alumnes els hi faig
> > prac
tiques d'OpenOffice per que vegin que hi ha altres po
ssibilitats,
> > per tant no estic tancat,
tot el contrari.
> >
> > Fen
un anà lisis dels meus alumnes que acaben els estudis jo
diria,
> > aixàen una primera estimaci
ó que un 20 % d'ells segueixen
estudiant
&
gt; > i l'altre 80% van al mon laboral, fins i
tot molts d’ells
> > ja treballen.
Està clar que la FP es per preparar als alumnes pel mon<
br>
> > laboral al marge de totes les considera
cions que un pugui fer.
> >
> &g
t; Res, penso que cada un de nosaltres segur que fa el mi
llor per els
> > nostres alumnes, i mentre
mantinguem aquest esforç i aquesta
> > i
l·lusió, segur que tot anirà endavant.
>
>
> >
> >
> &
gt; Carles
> >
> >
>
>
> > ----- Original Message -----
> > *From:* Sergi Tur Badenas <mailto:sergi.tur@
upc.edu>
> > *To:* aulainf@eListas.n
et <mailto:aulainf@eListas.net>
> > *
Sent:* Tuesday, July 01, 2008 10:59 PM
> >
*Subject:* Re: [aulainf] Linkat, una q esti d'imatge<
br>
> >
> En/na Carles Garcia ha escrit:
>
> Hola,
>
> > De moment no pesem que
sigui una bona idea canviar. i el motiu
> princip
al
> > es que nosaltres formen persones per la
seva inserció al mon
> laboral, el
> >
; qual requereix persones amb el suficients coneixements
de les
> > aplicacions informà tiques que util
itza, (únicament Windows i
> Office).
><
br>
> > Que hi farem, es aixÃÂ, a mi ja mâ¬&quo
t;agradaria canviar, però
> penso que
>
> estaria donant un mal servei als meus alumnes.
&
gt;
> Aquest argument és molt molt tÃÂpic
(casi tòpic ;-)) i jo li
> trobo una
>
petita trampa... Defenseu la llibertat a escollir i a que
ningú
> t'imposi
> res... fins aquÃ
ƒÂ estic d'acord. El problema és quan dius &q
uot;utilitzo
> Windows/Office per que aixàm
9;ho imposa l'entorn empresarial o la
> societ
at"... estàs entrant en una contradicció obvia.
No esculls
> lliurament i a més ho fas en
pena...
>
> Ningú s'ha parat a pensa
r mai que potser les empreses no
> utilitzen mÃ&c
opy;s
> OpenOffice perquè no reben gent formada
en aquestes eines? Les
> empreses
> comenc
en a ser conscients del cost insuportable que es mantenir
> aquest
> sistema amb "tot privatiu&
quot;, i ningú em farà creure que una
> empres
a que
> gasti diners en llicències no hagi pens
at mai en reduir aquests
> costos... I ara estem e
n temps de crisis.
>
> Jo sóc professor
de cicles i ja em cansa una mica l'argument de
&g
t; que em
> de formar només per a les empre
ses... Jo dic que sài no, però
> sense
> oblidar que també la perspectiva social s'
;ha de tenir en
> compte,ja que
> si nomÃ&
copy;s ens veiem el món des de la perspectiva de les e
mpreses
> malament
> acabarà la cosa... Ve
iem contÃÂnuament per la tele, i es sabut
> tamb
é per
> tothom, que cada cop les empreses t
enen més en compte les qüestions
> socia
ls i el PL ha de ser una més en tenir en compte...
>
> Espero no tenir que sentir també
; l'argument de la "neutralitat
> tecnolÃ
ƒÂ²gica", utilitzat sovint pels "defensors"
; del programari
> privatiu
> , per defensa
r el "seu dret" a poder escollir programari pri
vatiu. Un
> altre trampa, es molta barra parlar de
llibertat quan es té una
> posició
> abusiva i dominant...
>
> Tampoc cal o
blidar que el PL, no té l'objectiu d'elimi
nar el
> programari
> privatiu. Són comp
atibles. Jo crec que en aplicacions molt
> especif
iques,
> ha d'existir programari privatiu amb
llicència. Això si, aquest
> programari ha d
e ser multiplataforma, i no per què sÃÂ, sinó
> perquè les
> aplicacions multiplataforma
s'han de veure com un valor afegit en una
> ap
licació (valor que permetrà vendre més llicenc
ies del
> producte) i no
> pas com un probl
ema. El que no té sentit és que en aplicaci
ons
> generals
> (com la ofimà tica) que t
enen solucions lliures và lides, continuem
> malg
asten diners per què si. En quina polÃÂtica de merca
t es vist
> que la
> gent continuàpagan
t per productes que no aporten res de nou i
> que
tenen
> alternatives més barates --> nom
és en aquelles on hi ha monopoli
> o falta<
br>
> de llibertat.
>
> Carles i tots el
s que esteu en aquesta situació, ningú us demana
> que us
> passeu d'un dia per l'altr
e de costat però no descarteu per a sempre
> aq
uesta opció... Animeu-vos, no us rendiu! poc a poc i e
n la
> mesura que
> pugueu (com dius sense
obligacions ni presses) aneu passant al PL!
> com<
br>
> passa sempre si ens rendim perdem l'opció
ha escollir...
>
> Salutacions,
>
> Sergi
> >
<http://egrupos.net/clk/0/2942/20659/acacabb8b4a7b4
7b86bebaaba974a9a7ba>
> ----------
---------------
> +----------------------
---------------------------------------------+
> AEIC (Associació ¤§Ensenyants d
9;Informà´©ca de Catalunya)
> http://www.aeic.es
&
gt; ENSENYAMENT I INFORM?ICA
> 1. Per un p
rogramari lliure i en catal?2. M�ms garantits en el
curr�lum de l'alumnat
> 3. Formació °²o
fessorat en el Centre, segons necessitats
> 4.
Millora equipaments (Internet i dotacions centres)
&
gt; 5. Suport t裮ic i reconeixement coordinadors/es
d'informà´©ca
> +-------------------------
-------------------------------------+
> | Par
ticipa als Fò²µs d'Informà´©ca de Centres de l'A
EIC! |
> |
|
> | - Fò²µ ge
neral: http://www.elistas.net/foro/aulainf
|
> | - Fò²µ ofimà´©ca: http://www
.elistas.net/foro/oficentres |
> +-----
---------------------------------------------------------
+
> *************************************
**************************
> Per donar-te de b
aixa, envia un missatge a
> aulainf-baja@eList
as.net
> Per obtenir ajuda, visita http:
//www.eListas.net/lista/aulainf
> Ens trob
arà³ a http:
//www.aeic.es
> **************************
*************************************
>
-------------------------
> <http://egrupos.net
/clk/0/2942/20664/b0b5b9abb6a7b2b3a7b886baabb2abacb5b4afa
9a774b4abba>
> ----------------------
---
> +--------------------------------------
-----------------------------+
&g
t; AEIC (Associaci� d'Ensenyants d'Inform�tic
a de Catalunya)
> http://www.aeic.es
> ENSENYAMENT
I INFORM�TICA
> 1. Per un programari lliure i en
catal�
> 2. M�nims garantits en el curr�cul
um de l'alumnat
> 3. Formaci� professorat en
el Centre, segons necessitats
> 4. Millora equipa
ments (Internet i dotacions centres)
> 5. Suport t
�cnic i reconeixement coordinadors/es d'inform�ti
ca
> +--------------------------------------------
------------------+
> | Participa als F�rums d
39;Inform�tica de Centres de l'AEIC! |
>
|
|
> | - F�rum general: http://www.
elistas.net/foro/aulainf |
> | - F�rum
ofim�tica: http://www.elistas.net/foro/oficent
res |
> +----------------------------------
----------------------------+
> *************
**************************************************
&g
t; Per donar-te de baixa, envia un missatge a
> au
lainf-baja@eListas.net
> Per obtenir ajuda, visita
http://www.eListas.net/lista/aulainf
>
Ens trobar�s a http://www.aeic.es
> ********************
*******************************************
--
Un bloc per la coordinació d'inf
ormà tica
___________________________________________
_
http://coordinacioinformatica.wo
rdpress.com/
+----------------------------
---------------------------------------+
AEIC (Associaci
ó d'Ensenyants d'Informà tica de Catalunya)
http://www.aeic.es
ENSENYAMENT I INFORMÀTICA
1. Per un programari lliure i en catalÃ
2. MÃnims garan
tits en el currÃculum de l'alumnat
3. Formació pro
fessorat en el Centre, segons necessitats
4. Millora equ
ipaments (Internet i dotacions centres)
5. Suport tècni
c i reconeixement coordinadors/es d'informà tica
+--
---------------------------------------------------------
---+
| Participa als Fòrums d'Informà tica de Centr
es de l'AEIC! |
|
|
| - Fòrum general: <
a href="http://www.elistas.net/foro/aulainf" target="_bla
nk">http://www.elistas.net/foro/aulainf |
| -
Fòrum ofimà tica: http://www.elistas.net/foro/of
icentres |
+-------------------------------------
-------------------------+
****************************
***********************************
Per donar-te de baixa
, envia un missatge a
aulainf-baja@eListas.net
Per obteni
r ajuda, visita http://www.eListas.net/lista/aulain
f
Ens trobaràs a http://www.aeic.es
************************
***************************************
Consultas
recomendadas
Antivirus
| Carga
dores de baterÃas
| Diseño Web
| FotografÃa Digital
<
hr>
Crea tu prop
ia Red Social de Noticias
O partic
ipa en las muchas ya creadas. ¡Es lo último, es útil y
divertido!
¿A qué esperas?
<
a href="http://es.corank.com" target="_blank">es.corank.c
om
| |
tr>
+-------------
------------------------------------------------------+
AEIC (Associació d'Ensenyants d'Informà tica de
Catalunya)
http://www.aeic.es
ENSENYAMENT I
INFORMÀTICA
1. Per un programari lliure i en catalÃ
2
. MÃnims garantits en el currÃculum de l'alumnat
3
. Formació professorat en el Centre, segons necessitats
4. Millora equipaments (Internet i dotacions centres)
5
. Suport tècnic i reconeixement coordinadors/es d'in
formà tica
+--------------------------------------------
------------------+
| Participa als Fòrums d'Inform
à tica de Centres de l'AEIC! |
|
|
| - Fòr
um general: http://www.elistas.net/foro/aulainf |
| - Fòrum ofimà tica: http://www.elis
tas.net/foro/oficentres |
+----------------------
----------------------------------------+
*************
**************************************************
Per do
nar-te de baixa, envia un missatge a
aulainf-baja@eListas
.net
Per obtenir ajuda, visita http://www.eListas.n
et/lista/aulainf
Ens trobaràs a http://www.aeic.es
*********
******************************************************
-- NarcÃs Castanyer Ribot (memb
re de l'equip de coordinació de la formació del pro
fessorat)
PS:Abans d'imprimir aquest correu, p
ensa si és realment necessari fer-ho:
el Medi Ambien
t és cosa de tothom
necessari fer-ho:
el Medi Ambien
el Medi Ambien
- mnbopen -->
"
border=0>
|