Asunto: | Re: [aulainf] Professor d'informàtica | Fecha: | Martes, 23 de Septiembre, 2003 18:59:55 (+0200) | Autor: | Francesc Vila Albano <fvila @........es>
|
Salut Guillem i resta de companys de secundària.
A Primària i Infantil hi ha les següents especialitats.
Mestres d'Educació Infantil, Especialista de Música, Especialista
d'Educació Física, Especialista d'Idioma Estranger, Especialista
d'Educació Especial i Mestres generalistes (?) de Primària. (han
desaparegut les especialitats de Ciències, Socials, Llengua, etc. que hi
havia a la E.G.B.)
La manera d'obtenir l'especialitat és:
1.- Per Titulació: cursant la diplomatura en la branca corresponent.
2.- Per oposició: aprovant les opos de l'especialitat encara que en
tinguis una altra per titulació.
3.- Per eliminació: fent un curs d'adaptació si eres mestre d'E.G.B. amb
especialitat desapareguda i vols mantenir-te al mateix centre impartint
la nova especialitat que et compromets a adquirir.
4.- Per collons: Si a l'escola no hi ha ningú amb la titulació adient i
et toca (o tens ganes de) fer la feina corresponent (això sí, sempre amb
caràcter provisional).
La informàtica no es contempla com a especialitat sinó com a Competència
Bàsica a anar adquirint a través de l'escolaritat per mitjà de la
programació per part de centre de les activitats convenientment
seqüenciades en forma d'eix transversal i multidisciplinar on actaran
els diferents mestres tutors i especialistes que passin per l'aula.
A la meva Escola, amb 3 unitats d'Infantil (P3, P4 i P5) i sis de
Primària (de 1r a 6è) som 4 Mestres d'Infantil, 5 Mestres de Primària i
els 4 Especialistes per cobrir TOTES les feines, I SOM DELS QUE ESTEM
MILLOR DOTATS DE LA COMARCA!!!
Ja podeu veure (com era d'imaginar) que a INF. i PRI estem si fa no fa
igual o pitjor que a Secundària.
Salutacions cordials des del Rerapaís.
Francesc Vila.- Bagà
En/na ggalcera@... ha escrit:
>Hi ha un problema afegit, a part del tema legal:
>
>Crec poder afirmar que, excepte els centre on s'imparteix
>algun tipus de cicle formatiu que requereiz la qualificació
>addient d'informàtica, la resta de centres funciona
>per "afinitats".
>
>M'explico: professor o mestre que, per la seva titulació
>personal (ull!! no desmereixem cap títol, inclòs la FP-II) i
>pel fet de ser titular d'una altra assignatura, completa el
>seu horari amb matèries afins (profe de mates que és físic o
>enginyer dóna classes de tecnologia o ciències, profe de
>socials que com que ha fet "filosofia i lletres" completa les
>hores de filosofia, etc, etc)
>
>Cal tenir en compte que, a més hi ha els profes i mestres
>(suposo) "habilitats".
>
>Si sumem que la informàtica a ESO i BTX (no sé la situació a
>PRI i INF) no és matèria de plantilla funcional i menys
>orgànica, ja tenim el problema servit: Són "cues" d'horari a
>negociar amb delegació a l'hora de fer la plantilla del curs.
>
>'' "Què vols?" 1/2 professor de llengua o 1/2 de tecnologia?
>l'altre 1/2 l'ha de fer de les optatives del BTX cientific. ''
>
>L'elecció, en aquest cas sembla clara.... però no ho és mai!!!
>Sempre depén de la direcció, la persona, si és conegut al
>centre,...com que parlem de cues i no de professors "sencers"
>doncs, ja la tenim liada!
>
>Inspecció: Què vols que faci? Si la plantilla li ve donada i
>no hi ha reclamacions (dins de la plantilla, es clar!)
>aplicarà els criteris anteriors, atès que la informàtica és
>una matèria optativa a BTX i integrada dins Tecnologia a ESO
>(segons disseny de la curricula), insiteixo que no sé quina
>matèria incorpora la informàtica a PRI i INF.
>
>No et soluciona el problema, però l'assumpte és així.
>
>Guillem
>Galceran
>
>
>
>
>
>
>
_______________________________________________________________________
Visita nuestro patrocinador:
~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~
¿Deseas conocer a alguien al otro lado del mundo...?
¿...al otro lado de la esquina?
¿Deseas hacer nuevos amigos?
!!Conoce la mayor red de contactos y amistades hispana en Internet!!
Haz clic aquí -> http://elistas.net/ml/117/
~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~^~
|