| Asunto: | [arqueologia] experiencia fotográfica internacional de los monumentos y 3 | | Fecha: | 29 de Diciembre, 2005 23:48:44 (+0100) | | Autor: | Irene <irocamora @.....net>
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Hola a todos:
Más sobre la Experiencia Fotográfica Internacional de los Monumentos.
Este año han participado 34 países a saber: Albania, Andorra, Austria,
Azerbaidjan, Belgica/Bruselas, Bélgica/Flandes, Bélgica/Walonia, Bosnia
Herzegovina, Bulgaria, Canadá/Québec, Croacia, Chipre, Dinamarca, Finlandia,
Francia/Loire, Francia/Lorena, Francia/L’Îlle de France, Georgia, Alemania,
Grecia, Italia, Jordania, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Marruecos, Holanda,
Polonia/Alta Silesia, Polonia/Varsovia, Portugal, Serbia i Montenegro,
Eslovaquia, Eslovenia, España/Castilla la Mancha, España/Cataluña, Suiza,
Exrepública yugoslava de Macedonia, Túnez, Turquía y Reino Unido/Escocia con un
total de 130.115 participantes con 1.109.720 fotografías.
Raymond Weber (Consejo de Europa) 1996: “Veo,... (la Experiencia) como un
ejemplo de cooperación interregional e internacional. Creo que esta experiencia
pionera, lúdica y de una gran calidad artística...está llamada a desarrollarse
ampliamente en los próximos años y llegará a constituir una referencia para otras
regiones y ámbitos artísticos.”
Gian-Willi Venesh (Suiza) 2002: “La EFIM es un excelentes medio para los jóvenes
hacia nuestro entorno arquitectónico...y, en cierta manera, una “escuela de la
mirada”. Desarrollar la sensibilidad entorno a algo que pueda parecer
intrascendente, despertar el amor por el detalle...he aquí lo que falta en un
mundo desbordado por toda forma de estímulos.”
Mohamed El Allalli (Marruecos) 2002: “Se trata de una experiencia para jóvenes
que estimula un interés especial por el patrimonio arquitectónico que permanece
arraigado a la vida real y trata de interpretarlo”.
Heléne Michaud (Québec) 2004: “Que se trate de tradición, de paisaje o ámbito
urbano, la autenticidad de la mirada de estos jóvenes sobre el patrimonio seduce
al expectador”.
Daniel Thérond (Consejo de Europa) 2005: “La experiencia permite a los jóvenes
encontrarse y desarrollar un mejor conocimiento y comprensión mútua. Este enfoque
está en la línea de las iniciativas del Consejo de Europa en materia de educación
del Patrimonio... El patrimonio no es, sólo, nuestro pasado, sino también nuestro
presente y nuestro futuro”.
Bueno esto ya está, os quería escanear unas fotos pero lo he probado con
ImageShack que es donde las alojo generalmente pero quedaban fatal y he decidido
que no vale la pena, con lo que os he explicado creo que ya os podéis hacer una
idea.
Un abrazo.
Irene
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